W edukacji szkolnej fascynujący świat chemii i fizyki pojawia się dopiero w klasie siódmej i ósmej. Zazwyczaj w tym czasie dzieci są już znudzone szkołą, niechętne do odkrywania nowości, mają na horyzoncie egzamin po ósmej klasie. Często też rodzice czy inni nauczyciele zastraszają dzieci tymi przedmiotami. Zupełnie niepotrzebnie wpajają im do głowy, że są trudne. A tak naprawdę są to przedmioty fascynujące, bazujące na doświadczeniach, prezentacjach, wyjaśniające funkcjonowanie świata. Warto znać procesy występujące wokół. To są fundamenty, dzięki którym żyjemy.

PODSTAWOWE INFORMACJE

Autorka: Karolina Ujma
Projekt okładki, skład i ilustracje: Michał Rokita
Wydawnictwo: Nieśpieszne
Objętość: 188 strony
Okładka: miękka
Wersja drukowana: format A5, ISBN: 978-83-965618-0-0

KAROLINA UJMA

Biolożka, nauczycielka w szkole podstawowej działającej zgodnie z założeniami pedagogiki Marii Montessorii. Popularyzatorka edukacji leśnej. Prywatnie mama wspaniałej trójki, z którą odkrywa przyrodę w wielkim mieście. Swoje przyrodnicze przygody dokumentuje na Instagramie i Facebooku na profilu Ahoj Przyrodo

TEMATYKA

Biologia, chemia czy fizyka to przedmioty powszechnie uznawane za trudne
i nudne. Uczniowie straszeni są nimi przez nauczycieli i rodziców („Zobaczysz, jak przyjdzie fizyka i chemia to dopiero będzie trudno...”). Sprawy nie ułatwia obecna sytuacja polityczna i kolejne pomysły ministra edukacji. Uczniowie starszych klas podstawówki są przeciążeni, zniechęceni do nauki i do samej instytucji szkoły.

Karolina Ujma proponuje zupełnie nowe podejście do nauki. Zachęca, aby przedmioty te wprowadzać jak najwcześniej (nawet w przedszkolu!), w formie zabaw i eksperymentów. Książka zawiera 74 doświadczenia, które można przeprowadzić w terenie i w budynku, w domu i szkole. To doskonała alternatywa dla szkolnego podejścia i podwaliny pod dobre relacje z biologią, chemią i fizyką.