Kwartalnik pedagogiczny 2/2016

29 

Kategoria:

Opis

Kwartlanik Pedagogiczny 2 (240)/2016

Znaczną część Kwartalnika wypełniły rozwinięcia referatów z ostatniej konferencji „Edukacja Przygodą”.  W numerze znajdują się zarówno rozważania metodologiczne (np. dr Wojciech Swędzioł – Wybrane problemy metod badań jakościowych w pedagogice przygody), artykuły analityczne i porównawcze (np. prof. Jacek Woźniak – Szkolenia outdoor a edukacja przez przygodę) oraz przeglądowe (np. Agnieszka Leśny – Sail training a wychowanie morskie). Wiele tektów dotyczy sprawozdań z najnowszych badań dziedziny (np. dr Ewa Palamer-Kabacińska – Czeskie doświadczenia w obszarze pedagogiki przeżyć). Na specjalne zaproszenie, swój artykuł opublikował również gość specjalny konferencji – dr Pete Allison (Six waves of outdoor education and still in a state of confusion: Dominant thinking and category mistakes) .

Polecamy ten numer Kwartalnika wszystkim akademikom i studentom zainteresowanym tematyką outdoor/adventure/experiential education i pedagogika przeżyć.

Sprawdź czy przysługuje Ci zniżka w naszym sklepie!

Spis treści:

Adam Fijałkowski – 60 lat „Kwartalnika Pedagogicznego”

ARTYKUŁY

Irena Wojnar – Pedagogika padewska – dokumenty pamięci i samowiedzy

Dariusz Stępkowski – Eksperymentalne uczenie wychowania

Franciszek Wojciechowski, Sylwia Opozda-Suder – Etyka i deontologia w spotkaniu poradnicznym. Od teorii ku praktyce

Justyna Siemionow – Identyfikacja i wykorzystanie zasobów wychowanków Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego – jako element indywidualnych oddziaływań resocjalizacyjnych

Anna Dąbrowska – Slang na salonach. O ekspansji języka młodzieży na przykładzie komunikatów reklamowych

Wojciech Swędzioł – Wybrane problemy metod jakościowych w pedagogice przygody

Jacek Woźniak – Typologia działań edukacyjnych przez przygodę

Agnieszka Leśny – Sail training a wychowanie morskie

Jacek Woźniak – Szkolenia outdoor a edukacja przez przygodę

COLLOQUIA

Pete Allison – Six waves of outdoor education and still in a state of confusion: Dominant thinking and category mistakes

MATERIAŁY I SPRAWOZDANIA Z BADAŃ

Wacław Sonelski, Artur Magiera – Polskie koncepcje i programy wychowania przez przygodę. Wybrane przykłady z pierwszej połowy XX wieku

Ewa Palamer-Kabacińska – Czeskie doświadczenia w obszarze pedagogiki przeżyć

Małgorzata Rębiałkowska-Stankiewicz – Wykorzystanie edukacji przygodą w radzeniu sobie ze stresem choroby nowotworowej

Patryk Czermak, Aleksandra Chudobina – Lęk jako przykład emocji ograniczającej działalność rekreacyjną oraz wspomagającej proces szkolenia trenerów outdoor

Wojciech Swędzioł – O podejmowaniu ryzyka. Materiały do dyskusji nad ryzykiem w przygodzie i edukacji

Noty o Autorach

Informacje dodatkowe:

Format: C5
Liczba stron: 268
Oprawa: miękka
Rok wydania: 2016
Wydawnictwo: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o “Kwartalnik pedagogiczny 2/2016”

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *